Nossas próximas aulas serão para revisar os conteúdos antes da avaliação trimestral, lembre-se de trazer o Suplemento de Gramática, facilitará seu aprendizado.
Educadora Sandra M. Porto
quarta-feira, 24 de outubro de 2012
Revisão de Conteúdos
Queridos alunos....
Nossas próximas aulas serão para revisar os conteúdos antes da avaliação trimestral, lembre-se de trazer o Suplemento de Gramática, facilitará seu aprendizado.
Educadora Sandra M. Porto
Nossas próximas aulas serão para revisar os conteúdos antes da avaliação trimestral, lembre-se de trazer o Suplemento de Gramática, facilitará seu aprendizado.
Educadora Sandra M. Porto
Avaliação Trimestral 6º ano
Queridos alunos...
Estamos na reta final para o término do nosso ano letivo.
Estudar deve ser o verbo em destaque para suas ações antes da trimestral.
Conteúdos a serem estudados:
Uso das aspas
Pronomes Pessoais
Verbos Conjugações e Modos
Diálogo
Palavras homófonas e homógrafas
Sentido real e figurado
Educadora Sandra M. Porto
Estamos na reta final para o término do nosso ano letivo.
Estudar deve ser o verbo em destaque para suas ações antes da trimestral.
Conteúdos a serem estudados:
Uso das aspas
Pronomes Pessoais
Verbos Conjugações e Modos
Diálogo
Palavras homófonas e homógrafas
Sentido real e figurado
Educadora Sandra M. Porto
Avaliação Trimestral 7º ano
Queridos alunos...
Estamos na reta final para o término do nosso ano letivo.
Estudar deve ser o verbo em destaque para suas ações antes da trimestral.
Conteúdos a serem estudados:
Verbos
Formas Nominais
Locuções Verbais
Advérbio e Locução Adverbial
Sujeito e predicado
Frase e oração
Sujeito e verbo na oração
Tipos de sujeito.
Educadora Sandra M. Porto.
Estamos na reta final para o término do nosso ano letivo.
Estudar deve ser o verbo em destaque para suas ações antes da trimestral.
Conteúdos a serem estudados:
Verbos
Formas Nominais
Locuções Verbais
Advérbio e Locução Adverbial
Sujeito e predicado
Frase e oração
Sujeito e verbo na oração
Tipos de sujeito.
Educadora Sandra M. Porto.
sábado, 13 de outubro de 2012
Planejamento Quinzenal 7º ano
Planejamento Quinzenal.
15/10 até 26/10
Tema: Oração.
Conteúdos:
Ø Ordem frasal e informação.
Ø Sujeito e Núcleo do Sujeito.
Ø Produção de texto Argumentativo
Objetivos:
Ø Ajudar os alunos a aprender a ordem frasal
(sujeito/predicado) na notícia de jornal.
Ø Promover a fixação da ordem frasal: sujeito e predicado.
Ø Orientar os alunos na produção de parágrafo e texto
argumentativo.
Procedimentos:
Ø Ler algumas notícias de jornais para que os alunos
identifiquem o sujeito.
Ø Enfatizar que em notícias de jornal o sujeito vem sempre
antes, já que a intenção dessa mídia impressa é chamar a atenção do leitor para
o assunto.
Ø Realizar as atividades das páginas 70 à 75, da apostila
5.
Ø Produzir um parágrafo argumentativo seguindo as
orientações da apostila.
Recursos:
Ø Apostila 5.
Ø Notícias de jornal.
Ø .
Avaliação:
Ø A avaliação será realizada através da participação,
cooperação, aprendizagem dos conteúdos trabalhados.
Educadora Sandra
Planejamento Quinzenal 6º ano
Planejamento Quinzenal.
15/10 até 26/10
Tema: Conjugação Verbal.
Conteúdos:
Ø Verbos.
Ø Conjugações verbais.
Ø Modo imperativo.
Ø Folheto instrucional.
Objetivos:
Ø Orientar os alunos para que reconheçam o infinitivo dos
verbos.
Ø Explicar o modo imperativo, não só como ordem, mas também
como pedido, conselho, convite.
Ø Motivar os alunos a elaborar um folheto instrucional.
Procedimentos:
Ø Leitura do teto informativo sobre verbos.
Ø Utilizar a tabela das conjugações verbais para realizar
as atividades das páginas 46 à 52, apostila 5.
Ø Elaborar em dupla um folheto instrucional. Cada dupla
escolherá um produto para criar suas instruções de uso.
Ø Jogo Passa ou Repassa em verbos.
Recursos:
Ø Apostila 5.
Ø Imagens de produtos.
Ø Folhas.
Ø Placas Passa ou Repassa.
Avaliação:
Ø A avaliação será realizada através da participação,
cooperação, aprendizagem dos conteúdos trabalhados.
Educadora Sandra
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