Reflexão para semana da Pátria.

Independência de homens

Pátria

Diante do despertar da Independência
Surge a imanação da aurora da liberdade
Onde mudos agora falam de paixão,
Mas, esta muito significou insatisfação.
Amo minha pátria, minha Bahia que ria
Frente à vitória dos gemidos dos injustiçados,
Pelados de honra, liberdade e Nação,
Ontem processo, e agora penso no que será.

Ávidos de querer se apropriar da luta alheia,
Homens de honra e glória falsas, mas
Seria isso o preço dos usos e abusos de ontem?

Brasil, palco de grupos étnicos diversos,
Os escravos seriam homens tão dispersos?
Seria a triste sina da aristocracia decadente.

Geferson SantanaBahia

Avaliação Mensal 7º ano

Atenção alunos...

Dia 13/09 Avaliação Mensal 7º ano vespertino.
Dia 14/09 Avaliação Mensal 7º ano matutino.

Conteúdos.
Modos do verbo.
Locução verbal.
Advérbio.
Locução adverbial.

Educadora Sandra M. Porto

Planejamento 7º ano

Planejamento 7ª Ano 03/09 até 14/09.  

                 Tema: Pátria

     Conteúdos:

      Independência do Brasil.

      Advérbios.

      Concentração Cívica.

    Objetivos:

·         Despertar o amor à sua pátria, valorizar e respeitar os símbolos nacionais;

·         Despertar, através da reflexão, a consciência sobre os deveres para com o patrimônio escolar, valor e respeito aos colegas, professores e demais funcionários;

·         Incentivar o amor à Pátria;

·         Cantar e interpretar o Hino Nacional;

·         Conhecer a realidade, político-econômica e social que vivemos, redescobrindo a cidadania e resgatando os valores éticos e morais.

·         Realizar avaliação.

      Procedimentos.

    

     Em sala utilizar os seguintes temas para debate e construção da poesia em dupla.

• O que é ser patriota hoje no Brasil?
• Cidadania - como colocá-la em prática?
• Como viveu a maioria dos brasileiros?
• A falta de patriotismo dos políticos brasileiros;
• A importância do voto.

 Concentração cívica dia 06/09.

 Realizar atividades de revisão no caderno.

        

       Recursos:

  Caderno.

   Xerox.

   Folhas ofício.

     Avaliação

  Os alunos serão avaliados de acordo com seu empenho na realização das 
atividades e tarefas propostas.

                                  

       Educadora Sandra M. Porto

Avaliação Mensal 6º ano

Atenção alunos...

Dia 10/09 Avaliação 6º ano vespertino
Dia 12/09 Avaliação 6º ano matutino.
Conteúdo Pronomes Pessoais caso reto e Oblíquo.

Educadora Sandra M. Porto

Planejamento 6 º ano

                                 Planejamento 6ª Ano   03/09 até 14/09

Tema: Linguagem verbal.

Conteúdos:

·     Pronomes Pessoais.

·     Pátria.

·     Verbos.

·      Formas verbais.

·      Reportagem.

Objetivos:

·   Revisar pronomes pessoais.

·    Destacar os tempos verbais em manchetes de jornal.

·    Diferenciar as formas verbais.

·    Realizar avaliação.

Procedimentos.

·   Retomar os conceitos já estudados.

·   Realizar as atividades propostas na apostila páginas:  32 até 37 . Apostila 4

·    Atividades complementares no caderno.

·    Elaborar uma poesia com o tema Independência do Brasil.

Recursos:

· Apostila 4.

·   Xerox.

·   Caderno.

Avaliação.

A avaliação será realizada pelo acompanhamento diário no processo ensino-aprendizagem, por meio do desempenho de cada aluno na realização das tarefas em casa e na sala.

                                                     Educadora Sandra M. Porto

Avaliação Literária 6º ano.

Atenção alunos do 6º ano

Avaliação Literária 5º feira dia 23/08.
Livro O Botão Grená.
Obs. Trazer lápis de cor.


 

Planejamento 6º ano

                                    Planejamento 6ª Ano       20/08 à 31/08.

Tema: Linguagem do texto.

Conteúdos:

• Uso de aspas e parênteses.
• Reportagem.
• Pronomes Pessoais.
• Pronomes Oblíquos.
• Pátria.

Objetivos:

• Apresentar a função e o uso correto das aspas e dos parênteses.
• Motivar os alunos a produzirem um texto de reportagem.
• Definir pronomes pessoais.
• Demonstrar que os pronomes pessoais podem ser elementos anafóricos.

Procedimentos.

• Registrar os conceitos de cada conteúdo.
• Realizar as atividades propostas na apostila páginas: 16 à 19, 28 à 32. (Apostila 4).
• Atividades complementares no caderno.
•  Construir uma reportagem em dupla sobre seu Município, utilizando fotos antigas e atuais demonstrando o ontem e o hoje deste município. Seguir as orientações da p. 28 item 4 para planejar a reportagem.
• Recortar uma reportagem de revistas ou jornais do seu município, sublinhar os pronomes pessoais.
• Elaborar uma poesia com o tema Independência do Brasil.

Recursos:

• Apostila 4.
•   Revistas.
•   Jornais.
•     Xerox.
•    Caderno.

Avaliação.

Os alunos serão avaliados de acordo com seu empenho na realização das atividades e tarefas propostas.

                                           Educadora Sandra M. Porto