domingo, 16 de setembro de 2012

Planejamento 6º Ano


Planejamento Quinzenal.
            17/9 até 28/9              
Tema: Significado das palavras.


Conteúdos: 
Ø  Verbos.
Ø  Produção de texto Narrativo.                      
Ø  Palavras homófonas.                       
Ø  Sentido real e figurado.
Ø  Travessão e reticências.



Objetivos:
Ø  Orientar os alunos a observar a pontuação de um diálogo, bem como as marcas da linguagem oral.
Ø  Enfocar a pontuação do diálogo, destacando o uso das reticências.
Ø  Exercitar a grafia das palavras homófonas.
Ø  Levar os alunos a identificar a polissemia de várias palavras da Língua Portuguesa.
Ø  Apresentar a linguagem figurada.



Procedimentos:
Ø  Produzir em dupla um texto Narrativo seguindo as orientações solicitadas (Xerox).
Ø  Registrar no caderno os conceitos trabalhados.
Ø  Realizar as atividades propostas da apostila 5 as páginas: 11à 14, 19à 24.
Ø  Montar em uma folha A4 com colagem de palavras um alerta sobre a preservação do planeta utilizando nos mínimo 5 verbos (destacando-os).
Ø  Criar um diálogo utilizando corretamente os sinais de pontuação ficando atento ao uso do travessão.
Ø  Escolher 10 palavras homófonas da relação dada pela professora e escrever frases de acordo com o seu significado.
Ø  Escrever duas reportagens de diferentes sentidos uma real e uma sentido figurado.


Recursos:
Ø  Apostila 5.
Ø  Xerox.
Ø  Caderno.
Ø  Dicionário.
Ø  Revistas/ Jornais.


Avaliação:
Ø  Será um processo contínuo, onde os alunos deverão demonstrar interesse na conclusão das atividades propostas.

   Educadora Sandra.

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